【摘 要】
:
应云南省教育厅的邀请,大山于5月29日下午在北京人民大会堂参加了“三生教育”论坛,并在博客上发了《从“赏识心态”谈“三生教育”》,全文如下:
At the invitation of the
论文部分内容阅读
应云南省教育厅的邀请,大山于5月29日下午在北京人民大会堂参加了“三生教育”论坛,并在博客上发了《从“赏识心态”谈“三生教育”》,全文如下:
At the invitation of the Department of Education of Yunnan Province, on the afternoon of May 29, Dashan participated in the forum of “Sansheng Education” at the Beijing Great Hall of the People and made a note on “ Education ”", the full text is as follows:
其他文献
数学课题的揭示,也有一定的艺术,那么如何揭示呢?我的做法是:一、疑问揭示。在学生产生疑问时揭示。例如教学“循环小数”时,当教师先让学生计算1+3和70.7÷33两道题,当学生
为促进中国教育信息化建设,以应用为导向推进教育信息化事业与产业的共同发展,中国教育技术协会特举办第五届全国电教产品十佳品牌有奖调查活动,现诚邀广大教育用户积极参与
(一) “怎么,他们又找你麻烦了?” 颜珺玲靠在走廊栏杆上,漫不经心地盯着别处,语气里充满了不屑。 苏芩咬着嘴唇,局促地立在那里,低头紧盯着自己的脚,白净的运动鞋,乖顺而胆怯地站在颜珺玲那双黑亮夸张的皮靴对面。 “这次你自己解决,”颜珺玲转过头来,用涂了黑色眼影的眼睛盯着她,“总不能每次都是我来摆平吧。” 苏芩始终不出一声,只把头埋得更低,局促不安地紧咬着嘴唇。 这使得颜珺玲更加不
《江苏教育》(小学版)1993年第6期数学教学一得录“稍复杂的分数应用题解法一议”一文,从“抓住不变量”和“采用‘转化—对比’的方法”两个方面谈引导学生“弄清题中数量
小学数学教学不仅要使学生初步掌握数和形的基础知识和基本技能,而且应该把重点放在培养和发展学生优良的思维品质上。思维是人的意识对于客观事物的本质和规律性的反映。优
文化散文,性情随笔,记录你的思想火花和情感历程看《红楼梦》里的“葬花吟”,黛玉手持花锄娇弱地穿行在落英缤纷的花丛中,用丝帕收捡凋零的落花时,一种无奈的凄凉自身心处弥
1905年(光绪31年).铜陵地区办了一所“洋学堂”。辛亥革命后,这所“洋学堂”多灾多难,七易校名,直到新中国成立,人民政府接管了这所学校才正式命名为铜陵县实验小学。这所有
分析了设计神经网络经济预警系统的一些关键问题,并提出了一种改进的遗传算法,在此基础上,介绍了一种基于这种改进遗传算法和BP算法的杂交算法神经网络经济预警系统
This paper a
贫困山区的教育,最大的困难就是破房、穷孩子。1977年,刘世云调到家乡云县安河乡。当时,完小共有七个教学班,300多学生,但有4个破烂不堪的教室。雨天,教室里落下来的雨珠,一