浅谈小学数学学生兴趣培养

来源 :读与写(中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ajing819
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着社会和教育的高速发展,数学教育先已成为不可忽视的一个方面.但是,随着数学在学科中地位的提升,难度也大大增强,从而导致了学生从小学开始对数学的恐惧和排斥,所以,在小学入学开始的一瞬间,我们就要培养学生对数学的兴趣,让他们从真正意义上了解数学,从根本上喜欢上数学这个学科.
其他文献
本文以小学生为使用对象,主要研究这一群体在计算机网络自主学习方面存在的具体问题和解决方法,目的是为了更好地让网络电子技术在实现小学教育中的自主创新和自主学习的方面
近年来,随着升学、就业形势的严竣,来自家庭、学校、社会带给学生的压力也越来越来大.据有关调查显示:70%的中学生都存在这样或那样的不可忽视的心理健康问题,这不仅严重影响
21世纪是海洋世纪,也是城市化与可持续发展的世纪。中国加入WTO,海洋城市的经营与发展日趋重要。青岛市将于2008年举办北京奥运会帆船比赛,届时将成为举世瞩目的城市。李惠生
文章以2008年的西藏3.14事件和2009年的新疆7.5事件为例,比较两次事件中国外媒体报道的变化,总结国内媒体危机应对的得与失,在此基础上提出危机事件的国外媒体应对策略。笔者
摘要加强和完善内部控制制度一直是社会关注的重要问题,也是管理层力求解决的问题,本文针对现实中内部控制活动存在的典型问题进行分析,在分析基础上提出合理化建议,以期对实际工作带来一定的指导意义。  关键词 财务 内部控制 不相容职务    内部控制制度是企业财务管理的一项重要内容,是企业经营管理的“防火墙”和防范国民经济系统风险的“安全网”,如何构筑好这条“防火墙”、“安全网”是值得我们深思的一个重要
一直以来,我们在单元整合教学中着重进行了单元整理复习课的研究,经历了“研究—实践—推翻—实践”的过程。在实践教学中,存在着只关注课文内容、文章写法的问题,而这些都是
一、问题提出的背景rn“老师.小江和小明打起来了.”一上课,学生就向我告状,又是这个小江!“为什么呢?”, “小明胳膊拿到我桌子上来了.”
数学,作为一门基础学科,是很多学科的重要基础,也是我们科学素质的重要体现.因此学好数学的重要性不言而喻.小学作为人生成长学习的一个重要阶段,是培养学习兴趣的重要阶段,
个性是每个人最宝贵的精神财富,是人们创造活动的人在依据和原动力量,是一切创造力的基础。而数学与我们日常生活密切相关,是我们借以了解世界的基本工具。教师应怎样将这看似毫无交集的两者合理的结合起来呢?我认为,可以通过构建平等的师生关系、鼓励学生自主选择,鼓励学生大胆猜测,合作交流、倾听、反思、评价的同时,关注探究过程策略,使学生的个性在数学课上得以张扬。    一、引导学生自主探究,让学生有自由发展的
一年级新生,刚从幼儿园进入小学,他们天真无邪,也毫无规则意识;他们独具个性,难接受他人;他们个个活泼好动、精力无限,不知道怎么将这种精力有效的用在学校的学习生活中;他们