论文部分内容阅读
“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。” 中国教育的开拓者陶行知先生在著名的《创造宣言》中就曾强调:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”而现代社会的快速发展,科技的日新月异,又在提醒我们:应当把创造能力的大小作为对人才素质和智力的衡量标志。小班化教学在时空、人数、设备等方面优势显著,为培养学生的创造能力提供了有利的条件。