成果导向教学模式在“辅助设计CAD”教学中的应用研究

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成果导向教学模式是指在实际的教学过程中,学生能够自主学习、提高学习效果的一种教学模式。而"辅助设计CAD"作为一门计算机图形设计课程,在很多方面都有应用。而成果导向教学模式在"辅助设计CAD"教学中的应用,能够使该专业的学生在"辅助设计CAD"学习过程中提升自主学习能力,掌握更多的相关技术。文章通过对成果导向教学模式以及该教学模式在"辅助设计CAD"教学中存在的问题和优化措施进行简要介绍,以提高该模式教学的有效性。
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【视频简介】腰椎间盘突出症又名“腰椎间盘纤维环破裂症”。本症易发于20〜40岁之间,少年儿童极少发病,典型的髓核突出症不发生于老年患者。临床上以第4腰椎和第5腰椎之间及第5腰椎和第1骶椎之间的椎间盘最易发生病变。内因是椎间盘本身退行性变或椎间盘有发育上的缺陷;外因则有损伤、劳损以及受寒着凉等因素。
目的了解云南省暗娼人群生殖道沙眼衣原体和淋球菌感染现状及其影响因素,为制订科学的防治措施提供依据。方法对云南省5个州(市)暗娼人群共1005人进行问卷调查,并采集尿液/宫颈分泌物样本进行CT和NG核酸检测。结果CT阳性率为14.43%(145/1005),NG阳性率为6.37%(64/1005),其中CT和NG双阳性率3.58%(36/1005)。多因素Logistic回归分析结果表明,暗娼人群年龄≤25岁、近一年在本地未接受过健康咨询服务和NG阳性是CT感染的危险因素;年龄≤25岁和CT阳性是NG感染的
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1临床资料患者男,33岁,藏族,因“左侧小腿暗褐色结节伴疼痛1年”就诊。1年前左小腿曲侧无明显诱因,发现左侧小腿暗褐色结节,约黄豆大,触痛明显,呈针刺样疼痛,但自觉与活动、温度改变及进食刺激性食物无明显关系,未曾重视,未予以治疗。皮损缓慢增大,否认起病前局部外伤史。既往体健,家族中无类似疾病患者。为明确诊断,来我院皮肤科门诊就诊。
目的探讨研究单独使用得宝松和与利多卡因针剂相结合这两种疗法在医治瘢痕疙瘩方面的临床成效。方法将病人随机划分为A组、B组,每组均为20人,前者仅采取得宝松单独注射的疗法,后者组内病人进行得宝松同利多卡因一起使用的治疗方式,21d一次,持续诊治90d并记录。结果通过3次皮损内注射后的数据统计,A组病人治愈16人,约占总体的80%;B组病人治愈6人,约占总体的30%,A组的临床效果十分显著,且P<0.05。A、B组病人皮损内注射后的不良反应并无太大区别。结论同得宝松与利多卡因相结合的方案相比,仅使用得宝松
随着计算机技术的不断发展,人们对无线局域网的使用越来越频繁,但在带来便利和服务的同时,也伴随着很多安全性问题,与此同时对人们的隐私产生了巨大的威胁。而常见的抵御网络攻击的方法增加了网络管理员的工作负担。因此,文章提出了一种局域网安全防护的自动化方案,通过在网卡中内置固化的可信芯片,并由可信芯片执行文章提出的认证算法,实现IP数据包的拓展,嵌入数据包的认证信息。通过局域网交换机执行防护机制实现对常见的网络攻击的防御。
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