健康教育对传染病预防控制的应用探讨

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目的:了解在传染病预防控制工作中大力加强健康教育的重要作用.方法:选取本疾控中心2018年1月至2018年12月接收的50例健康体检人员作为本次研究对象,随机将其分为观察组与对照组.对照组的健康体检人员仅仅记录常规体检指标,但是观察组的健康体检人员则需要在记录常规体检指标的基础之上进一步增加健康教育.经过一段时间的对比,了解健康教育对于传染病预防控制的重要作用.结果:观察组的健康体检人员能够积极配合专业人员的工作,并且对于传染病的认识更到位,传染病发生率比对照组的健康体检人员低.结论:在开展传染病预防控制工作过程中,专业人员不仅仅要依赖于传统的常规体检模式,还需要加大健康教育的力度,赢得健康体检人员的配合,有效落实自身的工作.
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