论文部分内容阅读
根据装备教学的特点和士官学员的实际情况,提出将问题牵引教学法应用到机务士官装备教学中,并将情境式、案例式、研讨式等教学方法有机融于问题牵引教学模式中,重点探讨了装备教学过程中问题的设置、问题的提出、问题的分析和解决.
问题牵引教学法在机务士官装备教学中的应用
【摘 要】
：
根据装备教学的特点和士官学员的实际情况,提出将问题牵引教学法应用到机务士官装备教学中,并将情境式、案例式、研讨式等教学方法有机融于问题牵引教学模式中,重点探讨了装
【机 构】
：
空军工程大学航空机务士官学校 河南信阳 464000
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2019年14期
其他文献
古今汉语偏义复词是大量存在的,但其形成原因很少有人探讨.因为古今汉语是一脉相承的,所以追源溯流才是最好的解决偏义复词成因的办法.事实证明,偏义复词的形成有其语言环境
呼语就是当面招呼时用的表示彼此关系的名称.人们按不同的年龄、身份、职业以及社会关系有着不同的称呼习惯,因而可以从时代、职业等方面探讨对陌生人称呼的规律.
诊断学基础是论述诊断疾病的基本理论和方法的一门课程,它是医学基础课与医学专业课之间的一门桥梁课,是临床各科的基础.由于诊断学基础包括内容很多,所以教学方法应坚持理论
房地产经营管理专业的毕业生就业方向主要是:房地产开发企业、房地产中介行业、房地产物业管理企业.这样,就要求学生直接与现场接触,并且必须掌握一定的实际操作知识与技能才
中专学校由于现实情况的影响,使得在校学生的素质参差不齐,其中部分学生存在各种形式的学习障碍,导致对专业课学习很不适应.为此,教师在教学过程中,必须认真分析学生学习障碍
主体性教育是素质教育的一种实践模式,其根本特征是在教育过程中发挥学生的主体作用,发展学生的主体人格和主体能力,促进学生个性全面发展,提高学生的综合素质.人的主体性是
体验式阅读教学注重学生内心体验和感受,有利于学生的主体地位的提升和个性解放的张扬.可通过创设情境,自主体验;多元理解,个性体验;联系生活,表达体验等形式,使体验式阅读教
笔者经历了十几年的面点课教学,有了面点教学的一些经验和体会.面点教学必须在继承饮食文化传统的基础上吸收新理念、新技术、新工艺、新品种,保持面点教学与社会需求的密切
基层群众文化活动是一项关系到普通基层居民精神文化发展的惠民工程,然而当前我国的基层群众文化活动开展过程中仍然存在专业化人才紧缺、配套设施不完善以及活动内容单一等