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在小学数学教学中,应用题是一个重点和难点,它是将各个方面的知识点综合起来培养小学生的数学能力,从而使学生具备比较全面的数学技能.然而很多小学生对应用题有恐惧心理,一遇到应用题就想逃避,这是小学生害怕数学的原因之一.因此,在应用题教学中,小学数学教师应当运用有效的教学方法让学生产生数学学习的兴趣,从而提高学生学习数学的主动性.