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理解和掌握高中生物学核心概念，对教师“教什么”、“怎么教”，对学生“学什么”、“怎么学”十分必要。
高中生物学核心概念教学策略应用
【摘 要】
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理解和掌握高中生物学核心概念，对教师“教什么”、“怎么教”，对学生“学什么”、“怎么学”十分必要。
【机 构】
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四川省内江市第六中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年35期
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