浅析高校朝鲜语(韩语)听力教学中的韩国影视剧应用策略

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随着中韩两国关系的日益紧密,朝鲜语(韩语)学习者逐年增加,世界各国高校均在稳步增设朝鲜语(韩语)专业.如同所有外语一样,在韩语学习过程中,听力教学是一个极其重要的环节.但传统听力课堂存在优秀教材匮乏、教学形式单一等问题,导致课堂效率低下.而韩国影视剧自20世纪90年代在中国上映以来,深受人们喜爱,掀起了“韩流”飓风,尤其在青少年中备受推崇.在众多的韩国语教学辅助材料中,韩国影视剧接受程度高、内容丰富、涉及面广,充分利用好韩国影视剧,对于提高听力教学质量有重要意义.本文将对朝鲜语(韩语)听力教学中韩国影视剧应用的必要性和筛选标准进行探讨,并对具体应用策略进行研究.
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