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提问一直被认为是课堂语境下教师语言的重要组成部分。自苏格拉底开始，就非常重视提问技巧，并且它在教育教学过程中起着极其重要的作用。今天的外语教学提倡以学生为中心，对于教师而言，很重要的一点就是如何在以学生为中心的教学模式下对学生提出恰当的问题。本文试图研究提问的方式、功能和技巧，结果发现有效的课堂提问能够很好地推动双边教学活动。