【摘 要】
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目的 探讨情景模拟演练教学对低年资护士综合能力的培训效果。方法 选择2016年3月-2017年3月本科低年资护士24人,随机分为两组,每组12人,科室制作情景模拟演练剧本,实施情景
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目的 探讨情景模拟演练教学对低年资护士综合能力的培训效果。方法 选择2016年3月-2017年3月本科低年资护士24人,随机分为两组,每组12人,科室制作情景模拟演练剧本,实施情景模拟培训前与培训后的理论知识、操作技能、实践能力、预见性思维、抢救时效性、团队合作对照比较观察。结果 低年资护士的理论知识、操作技能、实践能力均提高（P〈0.001）,护士预见性思维及抢救时效性提高（P〈0.001）。结论 采用情景模拟演练教学,有利于提高低年资护士的应急能力,提高团队协作和抢救时效性,有效提高急诊低年资护士综合
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