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对特殊少年儿童群体的范围和特点进行探究,提出少儿图书馆作为青少年儿童学习成长的第二课堂,应如何平等、开放地为特殊少年儿童群体提供优质的服务提出几点具体的措施.
少儿图书馆为特殊少儿群体服务的创新研究
【摘 要】
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对特殊少年儿童群体的范围和特点进行探究,提出少儿图书馆作为青少年儿童学习成长的第二课堂,应如何平等、开放地为特殊少年儿童群体提供优质的服务提出几点具体的措施.
【机 构】
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南宁市少年儿童图书馆,广西南宁,530000
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2012年25期
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