浅析如何在中职课堂教学中渗透心理健康教育

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中等职业学校作为社会技能产业大军知识、文化的传播和创新基地,承担着培养人、塑造人和完善人的重要使命,但是在实际的教学过程中,由于学生自身以及基于体系的原因,个别的学生在心理上出现了一些问题,这些问题无论会对学生自己还是对社会和家庭都是很不利的影响,因此,中职学生的心理健康教育就成为了一项直观重要的手段。本文首先阐述了中职学生心理问题产生的原因以及如何再教育过程中转变学生心理问题的方法。 Secondary vocational schools, as the bases of knowledge and culture propagation and innovation in the army of social skill industry, undertake the important mission of training, shaping and perfecting people. However, in the actual teaching process, due to the students themselves and system-based reasons, Students have some psychological problems, these problems will not only have a negative impact on the students themselves and the society and their families, therefore, the mental health education of secondary vocational students has become an intuitive and important means. This paper firstly elaborates the causes of the psychological problems in secondary vocational students and how to change the students’ psychological problems in the process of re-education.
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