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抓住学生提问及教师解答这两个基本的教学环节,有助于提高思想政治理论课教学的有效性.学生提问是前提,学生的问题包括本源性问题、知识性问题和生活化问题等；教师解答是关键,解答要遵循高扬主旋律与尊重多样性相结合、坚持价值性与注重知识性相统一、把握宏观视野与切 入微观视角相联系等原则.
基于学生问题的“思想道德修养与法律基础”课教学探索
【摘 要】
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抓住学生提问及教师解答这两个基本的教学环节,有助于提高思想政治理论课教学的有效性.学生提问是前提,学生的问题包括本源性问题、知识性问题和生活化问题等；教师解答是关键,
【机 构】
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上海大学社会科学学院,上海,200444
【出 处】
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思想理论教育（上半月综合版）
【发表日期】
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2011年7期
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