初中语文教学中的美育渗透之我见

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我们都知道,美育要达到三个基本要求,即形成正确的审美观念,培养健康的审美情趣,提高审美欣赏和创造能力.审美能力是审美心理能力的综合体现,它包括审美的感觉、知觉、联想、通感、想象、理解、情感、体验等一系列心理能力,简单地说,即审美感知力、审美鉴赏力、审美创造力.所以我也从三个方面入手,进行了一些实践.
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