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为了解石河子大学医学院毕业生的就业能力及综合素质,本文将对其岗位胜任力、职业认同感、工作满意度和工作投入度等方面进行调查评价,通过构建毕业生就业能力模型指标与高校人才培养及教育教学改革形成联系体系,分析目前毕业生就业能力的现状,从而为探索医学院口腔医学专业教育教学的改革提出建议,为高校人才培养、教育改革等举措提供参考。