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课堂教学是一个由多因素组成的系统，各因素之间相互制约、相互依存、相互影响。上好一堂课，教师必须掌握一定的教学技能，特别是教学设计、教学环节、教学行为、课堂教学类型、教学策略等因素。在此基础上，加以灵活、综合地运用。在新课程理念下上好一堂课，应努力做到：
好课“七性”
【摘 要】
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课堂教学是一个由多因素组成的系统，各因素之间相互制约、相互依存、相互影响。上好一堂课，教师必须掌握一定的教学技能，特别是教学设计、教学环节、教学行为、课堂教学类型、教
【机 构】
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山东省淄博市张店区傅家中心学校
【出 处】
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现代教育科学(中学教师)
【发表日期】
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2009年2期
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