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一、多方面调动学生听、说英语的积极性刚讲完新课或者接触到一些新的语言现象，我们常常会听到学生课后不时说两句，有时听到电视或收音机播放外语节目也会像模像样地模仿几句，可见学生对听说英语有着浓厚的好奇心，为自己能说外国话而自豪。于是在平常的教学中，我就抓住学生的这种爱好，采取各种措施，
如何激发学生学习英语的主动性
【摘 要】
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一、多方面调动学生听、说英语的积极性刚讲完新课或者接触到一些新的语言现象，我们常常会听到学生课后不时说两句，有时听到电视或收音机播放外语节目也会像模像样地模仿几句，可
【机 构】
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山东省胶州市实验中学
【出 处】
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教育情报参考
【发表日期】
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2010年9期
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