【摘 要】
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2—3岁婴幼儿情绪情感有如下特点:由于婴幼儿抑制过程较弱,情绪不稳定,缺乏控制能力,常表现得过分强烈,随着年龄的增长,儿童对情绪过程的自我调节日趋加强,情绪的冲动性减少,
【机 构】
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吉林省长春市九台区实验幼儿园 吉林 130500
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2—3岁婴幼儿情绪情感有如下特点:由于婴幼儿抑制过程较弱,情绪不稳定,缺乏控制能力,常表现得过分强烈,随着年龄的增长,儿童对情绪过程的自我调节日趋加强,情绪的冲动性减少,稳定性逐渐提高,情绪情感从外露而转变为内隐,同时我们认为,婴幼儿由于语言发展相对滞后,也造成他们常常用身体语言表达表现自己的情绪情感,针对2～3岁幼儿不同的情绪情感表现,幼儿教师是如何回应的以及如何采取有效的回应策略.针对此次调查目的,我于2012年8月27日-2012年10月6日在吉林市石井幼儿园,面向托班全体幼儿进行调查,主要采用自然观察法,谈话法,问卷法以及录像分析.
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