也许你看到上述题目会感到奇怪，咦，请假条不就是在工作时间内教师因有事需要请假外出所写的一张小小的纸条嘛，还会为校长的学校管理工作提供帮助吗?对了。告诉你，你可千万别小看了这小小的请假条，如果我们在学校管理的过程中把它积攒起来，加以整理、分析、研究，就会从中发现许多能够为我们的管理工作提供帮助的有用信息。
　　
　　一、了解教师的健康状况
　　
　　一般来说，教师之所以请假，其大多数原因都是自己的健康状况出现了问题(即病假)。比如，感冒、发热、牙疼之类的小病痛，实在是挺不到下班后，便需要在上班期间请假；还有少数教师会因为胆囊炎、盲肠炎之类的疾病需要短期住院治疗的……因此，我们可以通过这类请假条(病假)了解到相关教师的健康状况，从而在日常的管理过程中适时地给予他们关心和帮助，对于有小病痛的教师，我们可以真诚地嘘寒问暖，嘱咐其多休息，可以调整其上下班的时间；而对于需要短期住院的教师，我们可以买些水果、营养品前去看望，让其安心养病，祝其早日康复。同时，学校相关部门应临时调整课务，解决生病教师的后顾之忧……如此一来，便可以让相关教师更深地感受到学校管理者的关爱，其他教师也能从中感受到学校大家庭的温暖，从而有助于学校形成温馨的工作环境以及和谐的工作氛围。
　　
　　二、了解教师的家庭状况
　　
　　所谓“家家有本难念的经”，一些教师会因为家中的一些事情而请假(即事假)。比如，家中有事必须自己去处理的(如孩子到外地上学等)、有家中办喜庆宴席的(如自己或子女的婚事等)、有家中办丧事的(如家庭成员过世)……校长就可以通过这些请假条及时地了解到相关教师的信息，并在第一时间作出相应的处理。比如，对于一些教师的子女入学问题，我们可以通过自己的一些人脉关系帮助他们解决一些力所能及的实际问题；对于家有喜事的教师，我们可以带上礼品登门祝贺；对于家有丧事的教师，我们也应该上门慰问，送去真挚的安慰。与此同时，我们也应该让教务部门尽量协调好相关教师的课务，踏踏实实把该办的事情办好，使其事后能够安心工作。这样就能使相关教师真切地感受到学校管理者对他们的浓浓真情，拉近彼此间的距离，自然也就便于今后学校各项工作的开展。
　　
　　三、了解教师的培训情况
　　
　　有一部分请假条是因为公事，即外出开会、参加培训等事宜。作为校长，最应该关注的就应当是教师的发展，因为只有教师发展了，学生才会得到提高，学校才会不断进步。因此，我们可以通过这类请假条了解到前段时间学校有哪些教师外出参加培训了，我们可以适时地与其谈心，交流交流学习心得，从而掌握他们的学习动态，并对其进行鼓励；同时我们还可以了解到学校还有哪些教师没有得到外出培训的机会，要与教务部门进行沟通。培训尽量要做到全员化，切不能搞特殊，厚此薄彼，要让每一个教师(尤其是青年教师)都有“走出去”的学习机会。如果是因为学校未能安排的，我们就应当要求教务部门今后一定要找机会安排。如果是自己不愿出去学习的，我们就应当找其谈心。让他明白学习的重要性，从而帮助其转变观念。
　　
　　四、增强教师的时间观念
　　
　　我们在整理、分析、研究请假条的过程中，还可以发现时间观念强、教育教学工作认真负责的教师一般请假频率都很低，偶尔请假也是因为生病或是遇到需要自己亲自办理的事务；而少数时间观念差、工作敷衍的教师一般请假频率都比较高。在进行相关数据统计完毕之后，我们就应该了解相关的情况，看看那些请假频率高的少数教师到底是因为什么原因请假。如果他们是因为时间观念差而随便请假的话，我们就应该及时找他们谈话了。在谈话过程中，我们一定要用统计数据和调查结果说话，严肃地指出他们的错误，力争促进他们增强时间观念。
　　综上所述，我们不难发现，请假条虽小，但如果我们关注它，它就能够在我们学校管理的过程中发挥妙用。
　　责任编辑：王颖