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初中英语教学以听说读写为主要内容，其中口语教学具有较为实用的价值，有利于学生语感和交流能力的提升，随着信息技术的发展，互联网与教育行业融合的程度越来越高，教师在教学中要应用互联网技术创造多样化教学课堂，为学生提供更好的教学体验，在激发学生口语学习兴趣的基础上，有效提高初中英语口语教学效率。
“互联网+”背景下初中英语口语教学策略研究
【摘 要】
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初中英语教学以听说读写为主要内容，其中口语教学具有较为实用的价值，有利于学生语感和交流能力的提升，随着信息技术的发展，互联网与教育行业融合的程度越来越高，教师在教学中要应用互联网技术创造多样化教学课堂，为学生提供更好的教学体验，在激发学生口语学习兴趣的基础上，有效提高初中英语口语教学效率。
【机 构】
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甘肃省平凉市铁路中学
【出 处】
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科学咨询(教育科研
【发表日期】
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2022年07期
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