论大学生的学习自由

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大学学术自由不仅指教学自由、研究自由,还应包括学习自由。长期以来,由于对学术自由内涵的认识偏差和高校管理体制的制约,在高等教育的理论与实践中,大学生的学习自由受到不应有的漠视而导致失落。回归学生学习自由的权利,必须先从思想上澄清对学术自由权利的享有资格、学习自由的实质、学习自由的限度、学习自由与教学自由的关系等问题的认识。
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