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随着当前新课程改革的不断深化,提高学生的核心素养,已成为高中历史教学过程中的一项重要任务.因此,在教学过程中历史教师更应该把培养学生核心素养作为教学导向,进一步完善教学中的各个环节.在这种教学背景下,需要教师在探索历史学科核心素养基本内涵的前提下,对教学内容进行全面梳理,带领学生深度学习历史,不断培养学生的核心素养.