何时该坚决说不？
　　◆情景：小俊家住小区高层。妈妈三番五次强调不要往楼下扔垃圾，可小俊偏不肯听话，常常趁妈妈不注意往楼下扔东西。于是妈妈决定严加惩罚，扣除了他的零食和看电视时间。如是几次以后，小俊终于渐渐改掉了这个坏习惯。
　　◆点评：但凡涉及孩子自己或他人的人身安全（到危险的地方玩耍、生气时伤害他人、恶作剧）；违反社会规则和道德（闯红灯、破坏公物、乱扔垃圾）；不讲道理或乱发脾气（抢东西、打架）等行为，家长都应该严令禁止，表明原则和立场，坚决对孩子说“不”。
　　
　　何时要三思而行？
　　◆情景：邻居姐姐到杉杉家玩，俩人穿起妈妈的衣服玩过家家，杉杉一不小心弄脏了妈妈的真丝围巾。妈妈发现后十分生气，责问是怎么回事，杉杉连忙推卸责任，指着姐姐说：“不是我，是姐姐弄脏的！”妈妈气得拉过杉杉就是一顿好打，嘴里训斥道：“闯了祸还学会撒谎了，今天不打你一顿都不长记性！”
　　◆点评：由于心智发展的限制，孩子的许多行为背后有着不同的原因，比如闯祸可能缘于经验不足或好奇心强、偷东西可能缘于物权观不清晰、撒谎可能缘于害怕受罚或分不清是非等等，所以家长要学会透过现象看本质，不要动不动就开口训斥，而应该将其当作孩子一次学习和成长的机会。
　　
　　何时得运用策略？
　　◆情景：在商场里，晓宁看上了一套奥特曼玩具，可妈妈却不同意买，晓宁拗了起来，赖在地上又哭又闹，惹得路人都纷纷围观。这时妈妈笑着说：“周围叔叔阿姨们心里一定在想：这个小朋友那么爱哭，还想学勇敢的奥特曼呢，羞羞！”晓宁一听，立马爬了起来：“我才不会为玩具哭呢，我还有很重要的事情要做，得锻炼身体，开飞机打怪兽！”
　　◆点评：家长简单粗暴地说“不”非但不能让孩子信服，反而容易激化矛盾，使亲子沟通无法继续进行。单纯的说教并不能达到理想效果，此时家长不妨独辟巧径，运用一些技巧和策略让孩子接受禁令，明白规矩。