探究高中历史课堂教学有效性的策略分析

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新形势下,我国积极深化新课程教育改革,基于原有教学模式、方法等,进行了针对性的改进,根据实际情况进行改革推进工作,各个学校也都积极配合,但是,目前仍有部分高中在课堂教学方面较为传统,没有积极引入创新教学理念和教学方法。一、高中历史课堂教学现状传统的课堂教学模式以教师为中心,围绕教师开展历史教学活动,但是这样的教育模式严重限制了学生的自主创新和发散思维,通常得不到理想的教学效果。现今,我国全面开展新课 Under the new situation, China has actively deepened the reform of the new curriculum education, improved its teaching based on the original teaching methods and methods, and carried out reform and promotion according to the actual conditions. All schools are also actively cooperating with each other. However, there are still some high schools In the classroom teaching is more traditional, did not actively introduce innovative teaching ideas and teaching methods. First, the history of high school history teaching The traditional classroom teaching model to teachers as the center, carry out historical teaching activities around the teachers, but this model of education severely limits the students’ independent innovation and divergent thinking, and usually do not get the desired effect of teaching. Nowadays, our country is carrying out a new course in an all-round way
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