由华立汪氏并购看浙江民企跨国并购

来源 :企业经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tplian123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
跨国并购是浙江民企在内外部条件促使下谋求自身发展的重要形式之一,本文结合华立跨国并购案例;分析了目前浙江民营企业的内外部环境,在静态OIL理论的基础上结合动态化的OIL理论,分析了浙江民菅企业参与跨国投资的竞争优势以及策略选择。
其他文献
中文笔迹特征与人格特质关系密切,为了研究中年级小学生笔迹的工整性与自信心的关系,采用罗森博格《自信心量表》和中文笔迹评定材料对125名中年级小学生进行测试。结果发现:
从树立学生学习的自信心、培养学生的学习兴趣、改变传统教学方法三个方面,探讨大石山区中职计算机教学。
被保险人和受益人在同一灾难中丧生时,保险人必须确定谁先死亡,如果二者同时死亡,或者无法确定谁先死亡,保险金应给付何人,由于我国保险法对此未作具体规定,经常会引发纠纷。
糖尿病是临床上常见的多发性、慢性代谢性疾病,一旦患病,终身治疗。长期血糖控制不佳,不仅会引起心、脑、肾等并发症,严重者还会发生糖尿病酮症酸中毒、糖尿病乳酸性酸中毒等
科技创新是提升经济竞争力并促使经济高速增长的原动力.本文从工业经济可持续发展的基本目标出发,探析了科技创新在工业经济可持续发展中的职能功效,阐述了新形势下科技创新
在日常课堂教学中,通过设立问题、提出问题、解决问题可以了解学生的学习状况,引导学生开展思考,培养学生的思维能力,促进学生的学习。建构主义理论主张"通过问题来学习",就是
在移动互联网快速发展的今天,全面推出手机客户端是顺势而为,各大门户和行业网站为满足高速增长的手机用户需求,纷纷推出自己的手机应用,抢占移动市场份额,来持续保持现有的领先位
正一、关注问题情境的指向,为数学思考"导航"例如在教学"异分母分数加减法"第一课时,我这样引入课题:请学生思考从我校出发到孤山小学的走法:有几种不同的方案?各需要多少时
在目前的课堂教学中,我发现学生的思维建构存在以下一些问题:1.所学的知识点是单一的,不能与旧知有机整合;2.解题时只是简单模仿,认识比较肤浅;3.解决问题时不能找到相应的知识点,学而
随着当前科技水平迅速提高,人们的生活质量不断提升,因此人们对现代建筑领域也提出了越来越高的要求。在建筑电气工程施工中,还存在着相关的质量问题,这些质量通病从多方面影