【摘 要】
：
目的探讨电话回访式健康教育对出院后癌痛患者镇痛效果、服药依从性及满意度的影响。方法选取2013年3月至2013年12月入院的重度癌痛患者80例,均服用盐酸吗啡缓释片止痛治疗,
论文部分内容阅读
目的探讨电话回访式健康教育对出院后癌痛患者镇痛效果、服药依从性及满意度的影响。方法选取2013年3月至2013年12月入院的重度癌痛患者80例,均服用盐酸吗啡缓释片止痛治疗,出院时随机分为对照组和观察组各40例,对照组给予常规回访,即按照癌痛规范化诊疗示范病房(GPM)检查要求出院1周内回访1次。观察组给予定期电话回访式健康教育,即每周回访2次,每个出院患者至少回访6次,比较两组患者出院3周后服药依从性及镇痛效果、患者满意度的差异。结果观察组服药依从性、镇痛效果、回访满意度均明显高于对照组(P<0.05)。结论电话回访式健康教育可有效提高院外癌痛患者服药依从性、镇痛效果及患者满意度。
其他文献
教育科研是高校的重要工作,但目前我国整体高校科研状态并不理想,科研成果的质量也不尽如人意。相对于本科院校来说,高职院校的教育科研问题更加严重,因此高职院校科研管理的
<正>教师要上好一堂课,备课是必不可少的环节。备课深入透彻,才能在授课过程中挥洒自如,使教学充满活力和生机,然而,个人的力量毕竟是有限的,这就需要集体的智慧了。集体备课
维吾尔医临床上，维吾尔医药专业人员应当掌握并利用好专业以及业务理论知识。部分维吾尔医药专业人员的理论知识的深度不够理想，这不仅是医院发展的阻碍，而且是维吾尔医药事业发
采用自制实验室型逆流分选柱对褐铁矿型红土镍矿进行了预富集试验研究。结果表明,给矿流量200 m L/min（矿浆浓度为10%）、上升水流量250 m L/min、底流与溢流流量比1∶8时,底流
以调查为出发点构建种群和群落的相关知识体系;在此基础上,结合学生学习实际,以建构主义学习理论为指导思想,对各种题型进行总结分析,达到训练思维提升能力的功效。
<正>滚边压合工艺作为一种新型车身连接工艺,已得到越来越广泛的应用,目前主要用于车门、轮罩、翼子板等外覆盖件的内外板连接。基于对外表面件的高品质要求,在产品早期开发
<正>如何提高机电设备维护和管理工作水平,降低设备故障的发生频率,提高机电设备维护的运行效率,成为高速公路机电工作的重点。基于这种现状,本文重点研究了机电设备产生故障
[目的]探讨"一对一"护理对预防产妇产后第1次下床排尿发生跌倒、晕厥及对产妇与家属满意度的影响。[方法]将272例产妇随机分为观察组和对照组,观察组采取产后"一对一"护理,对
提出了一种基于Agent的建模与仿真设计模式———ABMS设计模式,阐述了ABMS设计模式的主要内容。该模式的提出有利于在建模与仿真领域以及软件开发界之间建立关于ABMS的对话联