啊！这是哪里？我忽然掉下了悬崖。我迷迷糊糊地睁开眼睛，咦，不对呀？这里不是万丈深渊， 好像是，好像是《西游记》里的场景……
　　“嗒嗒嗒……”这时，远处传来了马蹄声。我顺着马蹄声望去，天啊，竟然是孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧四人，我惊喜地向他们跑过去。
　　只見孙悟空拿出金箍棒，指着我大声说：“何方妖孽，还不快快现出原形来！”
　　我连忙抱拳施礼，解释道：“孙大圣，我不是妖精，我是你的粉丝。”
　　“粉丝？粉丝是个什么妖精？”孙悟空挠着毛茸茸的猴腮迷惑不解地问道。
　　“粉丝就是……”我一时语塞，想不出怎么解释。
　　“你不用说了，我知道粉丝是什么了，就是可以吃的。”猪八戒呼哧呼哧地说。
　　我彻底无语了，如果我不解释清楚，恐怕小命难保。
　　“大圣，粉丝就是说，你是我的偶像……”
　　“偶像？偶像是什么妖怪？”
　　“不是妖怪，不是妖怪。”我头摇得像拨浪鼓，赶忙解释，“就是我崇拜你，因为你超级厉害。你看嘛，你一个跟头十万八千里，你还会七十二变。”我学着孙悟空的样子在后脑勺拔根头发一吹。
　　“哈哈哈……俺老孙降妖除魔，无所不能，当然厉害喽！”说着还手舞足蹈，猴跳起来。
　　瞧他那高兴样儿，我决定掏出手机拍个视频回去炫耀炫耀。
　　“啪！”我的手机被孙悟空的金箍棒一棒打飞。“妖怪，竟然敢骗俺老孙。想用宝物收俺，没门儿。”
　　“不是，不是，我只是想给你拍个视频。”
　　孙悟空半信半疑地看着我，我捡起落在草地上的手机，还好没有摔坏。我按动播放键，给孙悟空看。
　　“哪里来的妖怪，居然敢冒充俺老孙，出来和俺大战三百回合。”孙悟空怒气冲冲地指着手机大嚷。
　　天啊，孙悟空的世界里只有妖精，我要怎么样才能跟他解释明白！
　　“哐当！”孙悟空挥起金箍棒向我砸来。我被打得飞上了天……
　　啊，我一声大叫，从梦中醒来。
　　（指导教师 胡钰铭）
　　【评点】
　　小作者展开想象的翅膀，编写了一个和《西游记》中师徒相遇的故事。故事叙述得生动有趣，尽显烂漫童真。大量语言描写的运用，能形象地展现出人物的特点。如猪八戒在解释“粉丝”一词时说是“可以吃的”，这写出了其贪吃的特点；而孙悟空对于“粉丝”的理解，就是“妖怪”，体现了孙悟空尽心除妖的特点。人物的语言符合各自的性格特点，并能和原著吻合，这样既能使文章更具可读性，又不会使人有突兀之感。