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大学英语课程是大学生的必修基础课,因为受众广、跨度大、学时长而成为“课程思政”的重要阵地,也是“课程思政”教育教学改革的重要组成部分.从《大学英语教学指南》出发,文章尝试从学生、教师、课内和课外几个角度探索大学英语课程与“课程思政”元素融合有效路径.
“课程思政”视域下大学英语教学实践路径探究
【摘 要】
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大学英语课程是大学生的必修基础课,因为受众广、跨度大、学时长而成为“课程思政”的重要阵地,也是“课程思政”教育教学改革的重要组成部分.从《大学英语教学指南》出发,文
【机 构】
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上海师范大学天华学院
【出 处】
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现代英语
【发表日期】
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2020年8期
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