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面对知识经济时代和全面建设小康社会对高素质人才的迫切需求,作为教育工作母机的高师教育,其人才培养目标、培养模式以及与此相关的教学内容和方式方法必须作出调整和改革,以期在新的基点上构建高师学生的知识结构和素质结构,使之成为"一专多能"的复合型人才.
高师学生素质结构及其构建
【摘 要】
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面对知识经济时代和全面建设小康社会对高素质人才的迫切需求,作为教育工作母机的高师教育,其人才培养目标、培养模式以及与此相关的教学内容和方式方法必须作出调整和改革,
【机 构】
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哈尔滨师范大学人文学院
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2005年11期
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