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英文电影融文本、语音、图像于一体,为学生创造了真实的语言环境,能激发学生学习英语的浓厚兴趣.本文根据高职院校英语听说课程的现状,从必要性,优越性,影片选择,教学环节设计几个方面探讨了如何将英文电影应用于高职院校听说教学来提高学生的听力水平和口语水平.
英文电影与离职院校英语听说教学
【摘 要】
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英文电影融文本、语音、图像于一体,为学生创造了真实的语言环境,能激发学生学习英语的浓厚兴趣.本文根据高职院校英语听说课程的现状,从必要性,优越性,影片选择,教学环节设
【机 构】
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吉林广播电视大学,吉林长春,130022
【出 处】
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吉林广播电视大学学报
【发表日期】
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2015年5期
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