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小学阶段的体育教学不仅要锻炼学生的身体素质,还要培养学生的创新性思维方式,是大力开展素质教育的关键学科。在教学中,要对教学形式进行合理的创新,提高学生的学习兴趣,教师应制定出科学的教学评估方法,引导学生认真学习和思考,逐步发展学生的创造性思维。因此,通过对创造性思维的理解,进一步明确了在小学体育教学中培养学生创造性思维的路径。