【摘 要】
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新课标指出：“语文课程丰富的人文内涌对学生的精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。”这实际上要求我们在语文教学中充分尊重学生对文本内容的各种感
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新课标指出：“语文课程丰富的人文内涌对学生的精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。”这实际上要求我们在语文教学中充分尊重学生对文本内容的各种感悟，张扬学生个性。也就是说在语文阅读教学中必须重视学生个性化阅读的培养与训练。“个性化阅读”是新课程标准对现在阅读教学提出的一种新的要求，它把阅读教学提升到一个新的境界。下面就我个人在阅读教学过程中如何发展学生个性化阅读方面谈谈自己的几点初浅做法。
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