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《英语课程标准》指出:教师应在教学中综合考虑语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的课程目标,根据学生的发展状况,整体规划各个阶段的教学任务,有效整合课程资源,优化课堂教学,培养学生的自主学习能力,为学生的可持续发展奠定基础.
巧设单课“主题”有效开展教学
【摘 要】
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《英语课程标准》指出:教师应在教学中综合考虑语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的课程目标,根据学生的发展状况,整体规划各个阶段的教学任务,有效
【机 构】
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浙江宁海县城中小学
【出 处】
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小学教学设计（英语）
【发表日期】
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2019年5期
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