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起初我只是一个慌乱而缺乏自信的女孩(Yes)，但美国的遭遇告诉我：无论发生什么，都要勇敢去“踹”(Try)，独自在异乡打拼除了“一往无前”(Go ahead)我别无选择；面对生活中的磨砺和苦恼，我要尽量做到“不露声色”(Poker face)。仰望苍穹，我要大喝一声：别人能做到的事情，我也能行(Me too)！
刚来美国时，我只在国内上过三年初中英语，我的心理素质比英语水平还差，每次和美国人说话，就紧张得什么词都忘记了，只会一次次地说：“Yes，Yes。”
大多数美国人其实都知道这种情况，他们一般只是对我善意地笑笑，并不想拆穿我的尴尬。
但格林老师是个例外，他在第一堂课上就让我下不来台。
当格林先生问我叫什么名字，而我由于紧张又惯性地回答“Yes”时，格林先生的蓝眼睛不知是惊讶还是愤怒，差点都变成绿色了：“什么，你说你的名字叫Yes？”
随后他诚恳又毫不留情地对我说：“你刚来美国不久，没有人因为你英语不好就看不起你，但如果你不管什么情况都一味回答‘Yes’，总有一天别人会误解你而不愿意与你交朋友。请记住：如果没听懂，一定要问个清楚，而不能用‘Yes’作为自己的心理防线。情绪慌乱时，深吸口气，困难便过去了。”
格林先生的批评渗进了我的潜意识里。此后，我不知不觉地改变了这种老爱说“Yes”的习惯。每当没有听懂而慌乱地想说“Yes”时，我的脑海中就不禁浮现出格林先生的那双蓝眼睛，这时我总会深吸口气，诚恳地请对方重复一遍。感谢格林先生的及时提醒，四个月后，我的英语口语就足以应付学业和日常生活了。
Try
我到美国留学感受到的第一个文化震撼，来自一个处处可见的英文单词：Try。
刚开学时我就傻了眼：从小学到初中，我所上的课都是学校安排好的，该上什么课，你可以偷懒甚至逃课，却从来不需要动脑筋去“选”。看着那厚厚一摞选修课介绍，顿时感觉自己像陷进了汪洋大海。硬着头皮去问辅导秘书，笑颜后面递过来这样一句话：“Just try it!(只管去试)”厚着脸皮再去问各科老师，仍旧是“Just try it”!问身边的同学，回答的仍旧是那句：“你自己去try吧！”
没办法，只好去try。开学头一周，我大着胆子乱try一气，我把自己稍有兴趣的课程都试听了一节，这样大浪淘沙后，还真选出了自己感兴趣的课程。
等到课程真正展开，我才发现那些试听时很诱人的课程其实很难对付。每学完一个章节，指导教师就要你“提出自己的见解”。几次照本宣科或东拼西凑都被中途打断，“用你自己的思想说话！”有时甚至要求：“拿出你自己的体系！”——天！“思想”、“体系”此等“伟岸”的字眼，岂是我辈之流可以 “僭越”的？语无伦次之间 ，听到的还是这句话：“Just try it!”我忽然发觉，自己从来就没有养成过真正意义上的“思考”习惯。
好不容易熬到了期末考试。令我目瞪口呆的是：三个小时的考试竟然发下一大叠如杂志般厚的试卷，全是涂圈由电脑算分的选择题。试卷上赫然映入眼帘的是这样一行说明文字：“碰到不懂的题目千万不要留下空白，只管试着划上你的圈圈——“Just try it!”
“在家靠父母，出门靠朋友”、“背靠大树好乘凉”……小时候，关于“靠”的金玉良言，可谓汗牛充栋。当我拳打脚“踹”(try)出了异国求学的第一步后，我算是明白了一个道理：以后，我再不能靠父母靠亲友了——一切都得靠自己去“try”！
Go ahead
每天我都乘校车上学。第一次乘校车时，和蔼的司机阿姨告诉我可以自由寻找座位。我见一个墨西哥男生旁边的位置空着，便问他这个座位我能不能坐。那嘴唇上长着一圈绒毛的男生笑嘻嘻地看着我，却给出了这样干脆的回答：“Go ahead！(一直往前走)”
我心想这个人怎么这么不礼貌呢。只好硬着头皮继续往后走。这时我看见倒数第三排一个墨西哥女孩旁边的位置空着，我问她我能坐在她身边吗？女孩扑闪着水灵灵的大眼睛，笑出了横七竖八的牙齿：“Go ahead！”
我只好坐在最后一排到了学校。课间休息时，我抱怨地问一个美国同学，是不是墨西哥人对中国人不太友好？
这位美国同学听了我的一番抱怨后，竟然笑出了眼泪。原来，我对“Go ahead”的涵义只知其一不知其二，它的另一个意思恰恰是英语口语中很礼貌的回答：“请坐吧。”
如今我坐巴士，如果有人向我询问座位，我也会热情而干脆地对他 (她)说：“Go ahead！”
Poker face
语文课上，老师教我一个新词“Poker face”。为了加深印象和直观性，他还专门带我们去一个纸牌俱乐部 ，让我们看看那些聚精会神玩牌的老人们。老师示意我们留意老人玩牌时丝毫不显山露水的面部表情，他说这就叫做“扑克脸”：不论手上是好牌还是坏牌，都不会在脸上流露出任何情绪。于是我记住了这个很有意思的英语词，而且自以为记得很牢。
过了几天，我又想起这个词语，于是悄悄指着一位正在图书馆里读书的年轻人对我的语文老师说：“看，那就是一张Porker face！”
老师听罢直愣愣地看着我没有说话。我以为他忘记曾教我的那个新词了，于是又重复了一遍，还画了一张扑克牌提醒他。老师终于明白过来，他一脸郑重地告诉我，我犯了一个很可笑很不礼貌的错误，原来我把Poker(扑克)错记成 Porker(肥猪肉)了，这下子意思全变了，我刚才说的其实是——“看，那就是一张肥猪脸！”
Me too
美国人喜欢直接地表达自己的情感，每当他们喜欢一个人时，会坦率地告诉对方“I love you”或“I like you”。一年圣诞节，我和同学合伙排演了一个舞蹈在学校的晚会上表演，最后居然获得了第一名。在校长宣布获奖名单时，我和同学拥抱在一起，流出了激动的泪水。玛丽边抹眼泪边告诉我：“你跳得太棒了，I love you！”我非常真诚地回了一句：“Me too。”
玛丽先是愣了一下，然后不自然地笑了笑。
后来我又遇到过很多人对我说“I love you”或“I like you”。其中有语文老师，有关系亲密的姐妹，有和蔼的校车司机，而每次我都照例真诚地回一句“Me too”。时间长了，大家似乎也就习以为常了。
一次我代表学校参加缅因州中学生数学竞赛，得了二等奖。数学老师丽莎高兴地对我说：“You are so clever,I like you very much.”(你太聪明了。我非常喜欢你。)我习惯性地回答：“Me too”。丽莎愣了半晌，然后大笑起来。在她哈哈的笑声里我才突然反应过来，原来自己这么长时间以来一直在犯着一个多么可笑的错误：每一次当别人对我说“我爱你”的时候 ，我回答他们的竟然是——“我也爱我！”
刚来美国时，我只在国内上过三年初中英语，我的心理素质比英语水平还差，每次和美国人说话，就紧张得什么词都忘记了，只会一次次地说：“Yes，Yes。”
大多数美国人其实都知道这种情况，他们一般只是对我善意地笑笑，并不想拆穿我的尴尬。
但格林老师是个例外，他在第一堂课上就让我下不来台。
当格林先生问我叫什么名字，而我由于紧张又惯性地回答“Yes”时，格林先生的蓝眼睛不知是惊讶还是愤怒，差点都变成绿色了：“什么，你说你的名字叫Yes？”
随后他诚恳又毫不留情地对我说：“你刚来美国不久，没有人因为你英语不好就看不起你，但如果你不管什么情况都一味回答‘Yes’，总有一天别人会误解你而不愿意与你交朋友。请记住：如果没听懂，一定要问个清楚，而不能用‘Yes’作为自己的心理防线。情绪慌乱时，深吸口气，困难便过去了。”
格林先生的批评渗进了我的潜意识里。此后，我不知不觉地改变了这种老爱说“Yes”的习惯。每当没有听懂而慌乱地想说“Yes”时，我的脑海中就不禁浮现出格林先生的那双蓝眼睛，这时我总会深吸口气，诚恳地请对方重复一遍。感谢格林先生的及时提醒，四个月后，我的英语口语就足以应付学业和日常生活了。
Try
我到美国留学感受到的第一个文化震撼，来自一个处处可见的英文单词：Try。
刚开学时我就傻了眼：从小学到初中，我所上的课都是学校安排好的，该上什么课，你可以偷懒甚至逃课，却从来不需要动脑筋去“选”。看着那厚厚一摞选修课介绍，顿时感觉自己像陷进了汪洋大海。硬着头皮去问辅导秘书，笑颜后面递过来这样一句话：“Just try it!(只管去试)”厚着脸皮再去问各科老师，仍旧是“Just try it”!问身边的同学，回答的仍旧是那句：“你自己去try吧！”
没办法，只好去try。开学头一周，我大着胆子乱try一气，我把自己稍有兴趣的课程都试听了一节，这样大浪淘沙后，还真选出了自己感兴趣的课程。
等到课程真正展开，我才发现那些试听时很诱人的课程其实很难对付。每学完一个章节，指导教师就要你“提出自己的见解”。几次照本宣科或东拼西凑都被中途打断，“用你自己的思想说话！”有时甚至要求：“拿出你自己的体系！”——天！“思想”、“体系”此等“伟岸”的字眼，岂是我辈之流可以 “僭越”的？语无伦次之间 ，听到的还是这句话：“Just try it!”我忽然发觉，自己从来就没有养成过真正意义上的“思考”习惯。
好不容易熬到了期末考试。令我目瞪口呆的是：三个小时的考试竟然发下一大叠如杂志般厚的试卷，全是涂圈由电脑算分的选择题。试卷上赫然映入眼帘的是这样一行说明文字：“碰到不懂的题目千万不要留下空白，只管试着划上你的圈圈——“Just try it!”
“在家靠父母，出门靠朋友”、“背靠大树好乘凉”……小时候，关于“靠”的金玉良言，可谓汗牛充栋。当我拳打脚“踹”(try)出了异国求学的第一步后，我算是明白了一个道理：以后，我再不能靠父母靠亲友了——一切都得靠自己去“try”！
Go ahead
每天我都乘校车上学。第一次乘校车时，和蔼的司机阿姨告诉我可以自由寻找座位。我见一个墨西哥男生旁边的位置空着，便问他这个座位我能不能坐。那嘴唇上长着一圈绒毛的男生笑嘻嘻地看着我，却给出了这样干脆的回答：“Go ahead！(一直往前走)”
我心想这个人怎么这么不礼貌呢。只好硬着头皮继续往后走。这时我看见倒数第三排一个墨西哥女孩旁边的位置空着，我问她我能坐在她身边吗？女孩扑闪着水灵灵的大眼睛，笑出了横七竖八的牙齿：“Go ahead！”
我只好坐在最后一排到了学校。课间休息时，我抱怨地问一个美国同学，是不是墨西哥人对中国人不太友好？
这位美国同学听了我的一番抱怨后，竟然笑出了眼泪。原来，我对“Go ahead”的涵义只知其一不知其二，它的另一个意思恰恰是英语口语中很礼貌的回答：“请坐吧。”
如今我坐巴士，如果有人向我询问座位，我也会热情而干脆地对他 (她)说：“Go ahead！”
Poker face
语文课上，老师教我一个新词“Poker face”。为了加深印象和直观性，他还专门带我们去一个纸牌俱乐部 ，让我们看看那些聚精会神玩牌的老人们。老师示意我们留意老人玩牌时丝毫不显山露水的面部表情，他说这就叫做“扑克脸”：不论手上是好牌还是坏牌，都不会在脸上流露出任何情绪。于是我记住了这个很有意思的英语词，而且自以为记得很牢。
过了几天，我又想起这个词语，于是悄悄指着一位正在图书馆里读书的年轻人对我的语文老师说：“看，那就是一张Porker face！”
老师听罢直愣愣地看着我没有说话。我以为他忘记曾教我的那个新词了，于是又重复了一遍，还画了一张扑克牌提醒他。老师终于明白过来，他一脸郑重地告诉我，我犯了一个很可笑很不礼貌的错误，原来我把Poker(扑克)错记成 Porker(肥猪肉)了，这下子意思全变了，我刚才说的其实是——“看，那就是一张肥猪脸！”
Me too
美国人喜欢直接地表达自己的情感，每当他们喜欢一个人时，会坦率地告诉对方“I love you”或“I like you”。一年圣诞节，我和同学合伙排演了一个舞蹈在学校的晚会上表演，最后居然获得了第一名。在校长宣布获奖名单时，我和同学拥抱在一起，流出了激动的泪水。玛丽边抹眼泪边告诉我：“你跳得太棒了，I love you！”我非常真诚地回了一句：“Me too。”
玛丽先是愣了一下，然后不自然地笑了笑。
后来我又遇到过很多人对我说“I love you”或“I like you”。其中有语文老师，有关系亲密的姐妹，有和蔼的校车司机，而每次我都照例真诚地回一句“Me too”。时间长了，大家似乎也就习以为常了。
一次我代表学校参加缅因州中学生数学竞赛，得了二等奖。数学老师丽莎高兴地对我说：“You are so clever,I like you very much.”(你太聪明了。我非常喜欢你。)我习惯性地回答：“Me too”。丽莎愣了半晌，然后大笑起来。在她哈哈的笑声里我才突然反应过来，原来自己这么长时间以来一直在犯着一个多么可笑的错误：每一次当别人对我说“我爱你”的时候 ，我回答他们的竟然是——“我也爱我！”