【摘 要】
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本文主要从健康生命和生活的角度出发对“体育、艺术2+1”项目进行诠释,并对西安泾河中心学校中“体育、艺术”项目的推进及开展情况进行跟踪研究.rn1 前言rn随着社会经济的
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本文主要从健康生命和生活的角度出发对“体育、艺术2+1”项目进行诠释,并对西安泾河中心学校中“体育、艺术”项目的推进及开展情况进行跟踪研究.rn1 前言rn随着社会经济的发展,人们的闲暇时间越来越多,人们越来越重视生命质量和生活质量.体育锻炼无疑是人们用来打发闲暇时间、提高人的生命和生活质量的主要生活方式,体育在社会中的重要性和独特性日益明显,作为国家主力军的中小学体育的重要性越发凸显.“百年大计,教育为本”、 “教育是国之大计、党之大计”.教育部办公厅于2004年8月印发了《关于开展“体育、艺术2+1项目”实验工作的通知》,要求先在课外问题活动工程示范区进行“体育、艺术2+1”项目实验,然后带动其他地区逐渐发展该项目,以提高全国青少年体质健康水平.
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