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尝试错误教学法是通过逆向思维的角度切入教学，使学生在学习的过程中用尽量少的失败来获得知识的掌握。在水工制图教学中，运用“尝试”、“讲解”、“比较”、“创新”四种尝试错误教学法，灵活地掌握课堂安排，使之成为行之有效的教学手段。同时，设置尝试错误教学要从学生实际出发，讲究艺术性尝试，并注意在水工制图教学中尝试错误教学法的局限性，努力完善并灵活运用尝试错误教学法进行教学，达到提升学生注意力，提高学生知识掌握能力的目的。