【摘 要】
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目的 分析心理干预及健康教育指导护理对高血压伴突发性耳聋患者治疗效果的影响.方法 选择我院2019年6月至2021年6月收治的76例高血压合并突发性耳聋患者作为研究对象,采用数字表法将其随机分为参照组(38例)与研究组(38例),参照组给予常规护理,研究组在常规护理中实施个性化心理及健康教育指导护理.观察和比较两组患者的不良情绪评分、自护能力评分、气导听阈值、血压水平.结果 研究组不良情绪评分低于参照组,自护能力评分高于参照组,气导听阈值、血压水平低于参照组,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 心理
【机 构】
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厦门市思明区莲前社区卫生服务中心,福建厦门361008
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目的 分析心理干预及健康教育指导护理对高血压伴突发性耳聋患者治疗效果的影响.方法 选择我院2019年6月至2021年6月收治的76例高血压合并突发性耳聋患者作为研究对象,采用数字表法将其随机分为参照组(38例)与研究组(38例),参照组给予常规护理,研究组在常规护理中实施个性化心理及健康教育指导护理.观察和比较两组患者的不良情绪评分、自护能力评分、气导听阈值、血压水平.结果 研究组不良情绪评分低于参照组,自护能力评分高于参照组,气导听阈值、血压水平低于参照组,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 心理干预及健康教育指导护理可缓解患者不良情绪,提升自护水平,有利于提高高血压伴突发性耳聋患者听力改善和血压降低疗效.
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