【摘 要】
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目的探讨预防性止血夹预防胃息肉切除术后迟发性出血的临床效果。方法选取2018年9月—2020年1月于安徽省阜阳市妇女儿童医院行胃息肉切除术的患者100例,根据是否行预防性止血
【基金项目】
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安徽省青年基金项目课题(1240606Q54)
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目的探讨预防性止血夹预防胃息肉切除术后迟发性出血的临床效果。方法选取2018年9月—2020年1月于安徽省阜阳市妇女儿童医院行胃息肉切除术的患者100例,根据是否行预防性止血夹治疗分为对照组和观察组,每组50例。对照组予常规药物治疗,观察组予常规药物及止血夹治疗。比较两组术中止血情况、术后迟发性出血率、大便潜血转阴及出院时间、术后生命体征及血红蛋白浓度、并发症发生情况。结果观察组即时止血率与对照组比较,差异无统计学意义(P> 0.05),观察组有效止血率高于对照组,术中止血治疗时间短于对照组,差异均
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【摘 要】“数学实验”是一种为了获得某种数学结论，检验某种数学猜想，解决某类数学问题，而引导学生在创设的特定物质条件下，在多种思维活动的共同参与下，最后领悟概念和解决问题的教学手段。而“支架式教学法”则以“最近发展区”为指导，只在超出学生当前水平时，教师才给予“支架”协助，直至学生能自己承担任务或掌握知识。因此两者的结合，需要教师在将实验的精神赋予学生的同时，构建恰当的教学支架，使学生的学习能力得
近日，北京、上海等城市流调报告出现一大变化：新增确诊病例流调报告中隐去了病例的性别、年龄、籍贯等个人信息，以涉及区域和场所的信息披露为主。这种在尊重个人隐私、弱化病患及家人压力的同时，保障公众知情权的做法，值得赞誉和提倡。 疫情发生以来，流调报告一直是公众关注的焦点。确诊病例的流调信息，连着国家防疫大局，也连着公民的尊严和隐私。民众基于恐惧病毒和安全防护等心理，往往对流调信息格外敏感。一旦信息泄
【摘 要】小学是教育开始的关键时刻，教师要抓住机遇，帮助学生打下牢固的国学基础，培育他们的人文素质。国学是中华民族传统的关键，在小学思政课中渗入国学教育，不仅继承了先祖留给我们的精神粮食，也是对学生实施启蒙教育的落实。国学是中华文明的关键文化承载，其经典作品凝练着中国传统文化的精华，它不只是中华民族璀璨的文化遗产，更是中国人民不可缺少的精神力量。民族复兴呼唤文化复兴，学校不应只承担传道授业的责任，
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