【摘 要】
:
湿地与森林、海洋并称全球三大生态系统.湿地具有涵养水源、净化水质、调蓄洪水、控制土壤侵蚀、补充地下水、美化环境、调节气候和维持碳循环等极为重要的生态功能,是生物多
论文部分内容阅读
湿地与森林、海洋并称全球三大生态系统.湿地具有涵养水源、净化水质、调蓄洪水、控制土壤侵蚀、补充地下水、美化环境、调节气候和维持碳循环等极为重要的生态功能,是生物多样性的重要载体,被誉为“地球之肾”“生命之源”“天然水库”和“天然物种基因库”,还是孕育和传承人类文明的发祥地.
其他文献
在建设发光材料与器件国家重点实验室和“信息显示与光电技术”国家特色专业实验室的实践过程中,总结出了特色化、科研化、差异化、信息化、产业化、国际化的人才培养新模式,较
2015年1月26日,南岸区十七届人大常委会第24次会议审议通过《重庆市南岸区年度重点民生实事监督办法(试行)》(以下简称《办法》),规定政府年度需办理的民生实事由人大代表投
在瓜果飘香的新疆,杏子或许是最朴实,却又是最饱含温情的果实了。生活在帕米尔高原的塔吉克族人,不管是出生还是嫁娶,在生命的重要阶段一定都会用杏子表达自己的情感或者祝福。在冷峻萧索的帕米尔高原,近300公里长的塔什库尔干河谷,曾经纷繁缤纷的杏花经过3个月雨露和阳光的滋润,终于结成金黄的果子。果肉里、果仁中,包裹着高原人们最丰富的爱。 七月杏儿黄 喝过一碗杏仁茶,卡德尔大叔就和孩子们拿着木棒、水桶、
学习兴趣是学生学习的内在动力,也是推动学生探求知识和获得能力的一种强烈愿望.思想政治课所包含的理论知识比较多,容易使人产生枯燥无味之感.很多学生对思想政治课不感兴趣
2015年8月27日,渝北区人大常委会第26次会议表决通过了《关于进一步加强重庆中央公园保护及管理的决定》(以下简称《决定》).全市人民的中央公园有了“法治保护伞”.rn早在20
随着社会的发展,信息技术作为一种崭新的技术手段,已经逐步走进了人们生活的各个方面,包括教育,当然也包括我们的语文教学.现代信息技术在语文教学中的应用,为小学语文注入了
生活在帕米尔高原上的柯尔克孜牧民,传承发展了祖先们的纺织技艺,纺织的毡毯多以花、草、鸟、山、水、蓝天、白云为素材,色彩绚丽,线条流畅,立方体感极强,是新疆毡毯中的精品。造型设计精美,构图接近生活,亲切朴实,做工精细考究,风格独特,草原气息浓郁,民族特色突出,立体感极强,条纹清晰,古朴典雅,体现了浓郁的民间传承文化。 玉其塔什的编织梦想 柯尔克孜人十分勤劳,在牧区时常会看到妇女们用羊毛纺线、染色
2015年8月31日,已有两届人大代表经历的铜梁区二坪镇人大代表温秀,首次在一年内第二次参加镇人民代表大会.rn由区十六届人大常委会第24次会议审议通过,并于2015年开始实施《
本文以英语课程标准为指导,提出在大学英语教学中运用合作学习,通过实验对合作学习与英语成绩之间的关系进行实证性研究。该研究目的在于探索一种新的大学英语课堂教学模式,
博客、微博、微信,展现了最近十余年来最火网络社交平台渐次演变的脉络,重庆市各级人大代表主动融入e时代,利用现代技术,网络沟通工具,征民意、汇民智,描绘出代表履职新的时代风貌。 博客时代 (2006年—2008年) 人物一:刘放 2006年,博客之风正盛。在重庆市二届人民代表大会第四次会议期间,刘放等3名市人大代表不约而同地公布了自己的博客,把每天的工作都发布在博客上,与市民一起分享网上两会