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《数学课程标准》指出：数学教学应建立在学生认知发展水平和已有的知识经验基础之上，教师要注重激发学生学习的积极性，向学生提供充分的从事数学活动的机会。帮助学生获得对数学理解的同时，在情感态度和能力等方面都能得到充分的发展。学生只有经历了数学活动，才能享受数学学习的快乐。
让学生在小学数学活动中享受数学学习的快乐
【摘 要】
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《数学课程标准》指出：数学教学应建立在学生认知发展水平和已有的知识经验基础之上，教师要注重激发学生学习的积极性，向学生提供充分的从事数学活动的机会。帮助学生获得对数学
【机 构】
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通州市二甲小学
【出 处】
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新课程研究(基础教育)
【发表日期】
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2009年4期
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