目的 调查新冠疫情常态化防控期间锦州市在校大学生心理健康状态并分析其影响因素.方法 整群抽样法,选取2020年9月1日-2020年10月31日锦州市3所高校内的大学生合计1500名作为研究对象,采用“问卷星”网络匿名填写问卷的形式,包含一般资料调查问卷、焦虑自评量表、匹兹堡睡眠质量指数问卷.结果 共纳入有效问卷1452份,有效回收率为96.8％.大学生焦虑自评量表的平均得分为(56.47±6.35)分.其中,无焦虑大学生808人(55.65％),存在焦虑的大学生644人(44.35％),包含轻度362人(56.21％),中度217人(33.70％),重度65人(10.09％).焦虑检出率为44.35％.结论 疫情防控常态化期间,锦州市在校大学生存在不同程度的焦虑状态,影响因素包括年级、专业、生源地、新冠肺炎了解程度、每周外出频次、睡眠质量.应根据不同学生的人口学特征和焦虑来源,给予更多的社会支持和针对性、个性化的干预措施,促进其形成积极的心理状态.