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随着我国高新技术的大力发展和参与国际竞争,我们面临的挑战越来越多。其中,最让人们关心的是人才培养能否支撑起未来"中国制造"持续发展所需要的创新动力。我们现今的教育体制,特别是从小学一直到大学的科技教育体制能否为未来源源不断地培育出具有创新能力的人才?从根本上解决这个问题显得更为迫切和急需。