【摘 要】
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目的 探讨听觉超敏训练联合鼠神经生长因子(mNGF)治疗自闭症患儿临床效果.方法 选取2018年6月至2020年12月广东省中山市人民医院收治的201例自闭症患儿作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组(98例)与观察组(98例).对照组采用mNGF注射治疗,观察组采用mNGF法联合听觉超敏训练.比较两组干预前及干预后8周的儿童孤独症家长评定心理量表(ABC)、儿童孤独症评定量表评分(CARS)、自闭症评分.采用单因素分析观察组自闭症患儿的干预效果,以观察组自闭症患儿干预前后自闭症总评分差值为因变量,
【机 构】
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广东省中山市人民医院儿童康复治疗科,广东中山528400;广东省佛山市南海区妇幼保健院康复治疗科,广东佛山528200
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目的 探讨听觉超敏训练联合鼠神经生长因子(mNGF)治疗自闭症患儿临床效果.方法 选取2018年6月至2020年12月广东省中山市人民医院收治的201例自闭症患儿作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组(98例)与观察组(98例).对照组采用mNGF注射治疗,观察组采用mNGF法联合听觉超敏训练.比较两组干预前及干预后8周的儿童孤独症家长评定心理量表(ABC)、儿童孤独症评定量表评分(CARS)、自闭症评分.采用单因素分析观察组自闭症患儿的干预效果,以观察组自闭症患儿干预前后自闭症总评分差值为因变量,性别、是否独生子女、居住地为自变量进行多因素回归分析.结果 两组干预后的ABC评分、CARS评分低于干预前,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组干预后的ABC评分、CARS评分低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).两组干预后的各项自闭症评分均高于干预前,差异有统计学意义(P＜0.05);且观察组干预后的各项自闭症评分高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).单因素分析结果显示,观察组不同性别、是否独生子女以及不同居住地患儿的干预前后自闭症总评分差值比较,差异有统计学意义(P＜0.05).多因素分析结果显示,居住地、独生子女与否影响观察组自闭症患儿的干预效果(P＜0.05).结论 mNGF结合听觉超敏训练,可显著提高自闭症患儿的治疗效果和各方面能力.且居住地、独生子女与否影响自闭症患儿采用mNGF法联合听觉超敏训练干预的效果.
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