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文章介绍了结构性知识的理论基础、学习结构性知识的重要意义，最后结合具体教学内容介绍了基于结构性知识理论的初中科学教学策略。
结构性知识及其对科学教学的启示
【摘 要】
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文章介绍了结构性知识的理论基础、学习结构性知识的重要意义，最后结合具体教学内容介绍了基于结构性知识理论的初中科学教学策略。
【机 构】
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上海师范大学教育学院
【出 处】
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上海师范大学学报(基础教育版)
【发表日期】
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2007年3期
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