【摘 要】
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调查显示,相对于20世纪80、90年代的大学生来说,现在的90后大学新生心理素质总体呈下降趋势：对挫折的耐受性差,自卑、忧虑、无耐心、冲动、易变、缺少理想、道德品质下降……
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调查显示,相对于20世纪80、90年代的大学生来说,现在的90后大学新生心理素质总体呈下降趋势：对挫折的耐受性差,自卑、忧虑、无耐心、冲动、易变、缺少理想、道德品质下降……这一系列心理问题原因众多,寻根溯源,其中一个重要原因就是集体归属感地缺少。因此,在促进大学生成才过程中;培养他们的集体归属感,激发他们的＂归属需要＂,并努力使他们这种需要得到满足,就显得尤为重要。这是大学生教育中不可回避的任务,也是学生管理工作中必须重视的问题。
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