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在小学语文教学中,阅读是非常重要的一部分,尤其是对学生的语言训练、思想教育、思维模式的培养有着重要的帮助。20世纪80年代以后,教育部门加强了对小学生语文阅读的改革与创新,指导老师要放弃过于繁琐的文字与文章,多用一些贴近生活或与孩子的兴趣相关的阅读内容。在这个指导思想的引领下,语文阅读的教学改良也变得紧迫与必要。