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本文在核心素养概念提出的背景下,探讨了核心素养与阅读教学的关系,并深入剖析了当下英语阅读教学存在的问题,提出了英语教学应该遵循的原则、目标和路径。
核心素养背景下英语阅读教学:问题、原则、目标与路径
【摘 要】
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本文在核心素养概念提出的背景下,探讨了核心素养与阅读教学的关系,并深入剖析了当下英语阅读教学存在的问题,提出了英语教学应该遵循的原则、目标和路径。
【机 构】
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北京师范大学外国语言文学学院,北京师范大学外语教育与教师教育研究所,
【出 处】
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英语学习
【发表日期】
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2017年02期
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