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中学语文语法教学对汉语教育本身和汉语语法研究进程都具有非常重要的意义,然而现代语文教育中,语法教学在课程标准、教材和教学内容上都存在一定程度上的淡化,本文尝试从个人语言能力、汉语语法特点等方面来分析语法教学淡化的原因,并提出语法教学在中学语文教育中的重要意义,加强对汉语语法自身和语法语法教学的研究有助于学校语文教育的发展。