“以学为中心”的大学生心理健康教育课程教学模式研究

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“以学为中心”的大学生心理健康教育课程教学模式是基于建构主义提出的“以学为中心”教学理念,结合大学生心理健康教育课程特点和“以学为中心”教学理念应用的现状,对大学生心理健康教育课程的“以学为中心”教学模式及实施关键点等方面进行分析研究。通过课程教学模式的转变,基于“以学为中心”的理念,提出充分调动学生学习心理学的积极性,实施多样化的教学辅助方法,设计合理的课程考核评价机制,以科研带动教学水平提升,加强大学生的学习观教育等措施,进而提升教与学的效果。
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